蜂窝煤

寻找从前的一些文件，翻到一封数年前给表妹的励志信。当时她初三，成绩却在下滑。表妹上了高中后，姑妈谢谢我，说那封信让表妹的学习态度有很大改观。当时也没在意，当成客气话。又几年过去，表妹转眼进了厦大，于是回头再看看这封几乎忘掉的信件，觉得也许可能真的有那么点励志作用吧。哎，那些可恶的升学考试，扼杀人性啊！但愿表妹没有因为这封信变成书呆子。或者，在此刻，我应该再写一封信给她，将这些屁经验完全颠覆掉，告诉她，大学四年，应该如何好好地去享受？

渊渊，你好。

上周回家，虽然见过两次面，但都来去匆匆，有关学习方面的事情，没时间细谈，所以现在，希望通过信件，把当年我们的一些学习经验和方法，与你分享。

先给你讲一个故事，主角是我，发生在初三的时候。那时我的数学成绩一直不太好，尤其是代数，临到期末的时候，更是节节下降。数学老师找我谈话，问我怎么回事，是不是放弃了不努力了。我说我是在努力啊，我在探索一种学代数的新方法（至于是什么方法，我现在绝对忘干净了）。老师听了哑然失笑，说，什么新方法旧方法？我告诉你，最好的方法就是——多做题！

后来事实证明，老师的方法才是对的，下死力气不偷懒的方法是最好的方法。这样的经验说出来显得老土，但如果你真正花时间做到了，你就不会怀疑了。

当你做完老师布置的每一道题，书上考卷上的每一道题后，难免会有不懂的地方，那么，一定要弄懂，不可以丢在一旁，欺骗自己。

尤其是考试，要知道，考试的分数下来后，考试才完成了一半。这时候，聪明的学生会马上抛开分数带来的悲喜，专注于自己的错误上，为什么会错，正确的解答应该是什么？
是因为自己没背下来？那么马上背！
是因为这种题型没见过？那么马上翻参考书把这个类型的题一网打尽做熟做烂！
是因为审题有偏差？那么仔细分析问题，揣摩出题老师的意图--他想考我什么，考我哪方面哪个单元的知识——善解题意，放能准确作答（这点尤其适用于语文考试）。
勇敢地面对那些红Ｘ吧，那是台阶。

总之，从前的未知和错误，你每搞懂一个，就等于提高了一步。搞懂十个，一百个，你就可以在分数上看到质的变化了！

但有时候你可能会遇到这样的问题——请教老师的时候，老师忙不过来，不能给你彻底的解答，你又不好意思缠着老师。这时候，你有没有想过去请教同岁的老师呢？

三人行，必有我师。向成绩好的同学请教，是一个效果显著的提升途径。每个人都不会拒绝做别人的老师，所以他（她）会给你非常详尽的解答。同时，你也可以做别人的老师，当你绞尽脑汁要给同学一个满意答复的时候，脑子里很多模糊的东西也就在这时候想清楚了。

我在高三的时候，就是这样靠三个优秀同学的帮助，一步步赶上他们的。

这里顺带要提到结交朋友的问题。我不知道你们班里的学习风气如何，但相信在那么好的学习条件下，每个同学都应该是一心向学的。但这些同学里也一定是有两种，一类是完全投入到学习里的，一类是心有旁鹜的。我希望你能以前者为老师，与他们交朋友。

近朱者赤，近墨者黑的道理绝对不错。他们不仅会给你解惑，你还能无意间学到很多更优越的方法和态度。当你与他们靠近以后，你自然就会产生竞争的冲动，这种不是来自父母老师，而是发自内心的动力，是最强大的。

说到这里，我发现现在还保持着联系的同学朋友，几乎都是当时成绩优秀的。一些曾经很谈得来但成绩一般的朋友，后来都做了工人或者混混，一事无成，也再无法交往下去了。

所以说，作为一个聪明的孩子，应该与聪明的人交朋友，那些朋友才会伴随你一生，一起成长。

最后有一个道理希望你记住——在初三和高三，要学会孤单。

哪个孩子不爱热闹。我从前更是玩得野，甚至逃课出去打台球玩电子游戏，呼朋唤友不亦乐乎，很众乐乐的样子。但当你坐在考场里时，面对考卷时，只有你一个人！

所以，不要为一些与学习无关的人和事情分散了注意力，尤其是现在，初三，一定要时刻提醒自己，我现在在做的事情，能帮我提高分数吗？这些话显得很唯分是图，但我凭我的经验告诉你，你在中学最重要的事情，绝对绝对是分数。什么课外知识的涉猎，文学修养的汲取，艺术气质的培养，如果你不是一个天才，我希望你暂时放到一边。

不可否认，那些知识比教科书上的东西更实用更有价值，但你如果没有好成绩，没有考上好的学校，没有象样的学位证。你就根本没机会用那些知识，没法得到别人的承认。

这是一个学历第一，学力第二的社会，如果没有学历，你将花更多的力气去生存。你愿意现在这四年辛苦还是将来四十年辛苦呢？

所以，初三高三的你，应该是一个书呆子，除了学习一律不想，完全投入。让那些快乐的同学们去谈天说地，去炫耀见识，去热闹喧哗吧。你只管傻乎乎地读书，但笑到最后的，不会是他们。

虽然孤单，但孤单也很美。我记得高三的时候，每天Ｋ书到凌晨三点，陪伴我的除了大堆的书，还有一盏灯。那盏灯亮在对面居民楼三楼的一个窗户里，每天都至少亮到三点。有时候我准备睡下了，它还亮着，仿佛要和我比谁挺得久，谁先关灯谁就算输，于是咬牙，挺住继续，与它暗战到底。我不认识灯的主人，我猜想那盏灯的下面，一定也是一位和我一样的学子，孤独地学习着，与对面的这一盏灯较量着，相互鼓励的，共同孤独着。

希望你的心里也要时刻亮着那样一盏灯。

　　祝

学业有成

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　蜂窝煤　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2001/10/20

昆明湖

放春周游忘三千里，昆明送湖见面雨，错当苏堤；
轻影瘦湖边投张绿，新撕小翠绸缎衣，将错就错乘春美意，岸离昆明十七句，诗兴拥挤；
云茶素眉等水来请，两毫春意透湖心，别了低不语，平仄心牢记，春来怒放春归爱不提；
湖拥山水厅，心却住昆明，化装茶马送你离去，昆明转身湖水换成泪；
我欲把心寄给春，再暖一回，去年藏的柳絮己珍贵，趁思念不备把冰融成泪。
误把昆明爱，爱比不爱更失败，败给矜持后现代，代我对爱说声bey!i don&apost cry

辗转昆明客暖旁席，斯文同窗普洱语，不知所云；
冷暖互探过两三句，寒暄偶尔有人应，缘起丹青久违生趣，挑灯共勉为半题，月也妒忌；
针线再问问过桥女，绣花愿落谁家绿，桌对椅叹息，转学令千金，湖边昆明摘下半只梨，
春过冬要醒，挪走窗外景，哑雀还想共唱连理，昆明转身湖水换成泪；
我欲把心寄给春，再暖一回，去年藏的柳絮己珍贵，趁思念不备把冰融成泪，

半杯茶半杯湖底沙，半句话半首蝶恋花，
半杯茶半杯湖底沙，半个人伴奏冷笑话，
昆明湖的眼泪，半年前蒸起跟着云飞，南追，
慢慢打下雨水，还给了彩云下的茶杯。

桃子听着听着后弦的《昆明湖》，眼睛就湿了。大赞我虽然是个音盲，但还算有双慧耳。

后弦，英文名HOHO，我们的新偶像。N年没买过正版CD了，考虑到HOHO的作品都是“全创”，制作的细节MP3毕竟是不能淋漓表现的，所以支持了他的两张专辑。我最喜欢第一张里的《给安娜》。

给安娜

床前的明月光，安娜在轻轻唱，莫斯科郊外的晚上，
北方的更北方，湖畔的黑土壤，耕种着安娜的善良，
文章纸墨未干，借着冷风飘荡，散落湖畔无人邮箱，
我们天各一方，只隔宣纸一张，柏拉图是谁何妨?
拼凑的信箱，守着伊甸的时光，唐诗三百写给安娜，墨砚到天亮，
西风，在回头张望，看见，古道瘦马在彷徨，
哭了，风琴在伴着，莫斯科的另一半还在惆怅，
泼墨，造一匹快马，追回十年前姑娘，
风琴，如果有力量，拉我一把别让心那空惆怅，
城东的老槐时常，听见凄凉。

喜欢他的人，多是被他的才气感染。不喜欢他的人，把他视为对周董和陶吉吉的模仿。唱片公司的宣传说法是：。。。。进化。HOHO自己的解释是：我不是学一个人，而是一个时代。

不过，能模仿成这样（而且不是抄袭），真已经很不错了。就我音盲级耳朵的鉴赏水平来看， HOHO的主歌旋律比不上周董，也不能说是不好，但至少不利于流行。花腔部分比不上陶吉吉，这个是先天上就比较难超越的。

但HOHO的优势却也是两位老大不能比的，那就是写词。HOHO可是没有方文山的哦，词曲全是一个人写的哦。而且还真把歌词写出了宋词的清丽，比陶吉吉的一些口水词，也算高出了几层意境吧。不单是达明一样的华丽堆砌，婉约花间，再点缀一些可爱的想象力出位，展现出他比两位前辈更可怕的优势——他更年轻。

2001年的冬天，我在上海图书馆附近的一家音像店转悠，两个中学女生径直跑进来，其中一个拉着另一个的手，指着货架上的一张CD，小小的声音，却是激动不已：“就是他！就是他！”红扑扑的脸上，是强烈推荐的坚定和分享秘密的快乐。那张CD的封面，是一个陌生的男子，以及一个奇怪的专集名——范特西。

2006年，HOHO带给我们同样的快乐和希望。

小时候，每到吃饭时间，爷爷和爸爸坐到一桌，两副牙巴就咬在一起，开始扳牙巴劲。牙巴在重庆话里就是牙齿。

爷爷是一条忠诚的党棍，爸爸是一个资深的愤青。婆婆妈妈和我就作为亲友团坐在旁边，听他们两爷子一个夸党好，一个骂社会。

两位辩手非常不专业，扳起牙巴劲来不管论据论证，不按逻辑条理，瞎掰横扯，乱扯乱咬，到最后总是以分贝来论胜负。

就这样，两副牙巴坚持PK了十多年，爷爷的牙巴一颗一颗掉光，没有带进土里，爸爸的牙巴一天一天松动，再也嚼不动牛肉。只有时间赢了。